机械设计与制造专业

机械设计与制造专业（专业代码460101）隶属装备制造大类机械设计制造类，是学校机械设计与制造专业群的核心专业，面向通用及专用设备制造业，对接洛阳市装备制造业机械设计与制造方面的岗位需求，培养懂设计、善操作、会维护的高技能人才。

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业及专用设备制造业的机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业，能够从事产品结构设计、工艺编制、数控编程、设备操作、产品检验和质量管理等工作的高技能人才。

二、课程体系

专业构建“公共基础课+专业基础课+专业核心课+专业拓展课”四位一体课程体系，总学时2650学时，公共课754学时（28.45%），选修课288学时（10.87%），实践性教学1696学时（64.0%）。专业基础课程共设置5门，包括：机械制图与AutoCAD、公差配合与测量技术、金工实习、液压与气动技术、数控机床电气控制及PMC。专业核心课程共设置7门，包括：机械设计基础、机械制造工艺及夹具设计、机械系统设计、机械产品数字化设计与制造（CAD/CAM）、数控车编程与加工、数控铣及加工中心编程与加工及数控多轴编程与加工。专业拓展课程共设置3门，包括：逆向工程与快速成型技术、企业岗位技能培训（轴承方向）、数控机床维修与维护。专业课程采用项目化教学，将职业技能大赛标准与职业资格证书考核内容融入日常教学，实现课证融通、赛教融合。

三、实训条件

专业现有校内实训室10个，建筑面积约6000余平方米，设备总值约1000万元，建有《钳工实训室》、《普车普铣实训室》、《数车实训室》、《数铣实训室》、《五轴实训室》、《机械产品测量实训室》、《机械CAD/CAM实训室》等，配备钳工工作台、普车、普铣、数车、数铣及四/五轴加工中心等设备，并引入虚拟仿真教学资源，实训环境与企业真实工作情境同步，与行业技术标准接轨，完全满足课程实训与综合技能训练需要。

专业深度联动行业龙头企业，与洛阳轴承研究所有限公司、中信重工机械股份有限公司等企业共建校外实习就业基地，将企业真实生产项目、岗位标准和考核体系引入教学。学生第五、六学期进入企业开展为期6个月的岗位实习，实现“课堂与车间对接、实训与生产融合、学习与就业无缝衔接”，为学生岗位实操训练和高质量就业提供优质场景支撑。

四、师资队伍

本专业组建了一支结构合理、师德高尚、技艺精湛、专兼结合的高水平“双师型”教学团队。专业教学团队共27人，其中教授2人，副教授10人、讲师12人，硕士及以上学位教师占比52%，“双师型”教师19人、占比70%。团队坚持师德师风第一标准，通过“老带新”传帮带、教师企业顶岗实践、以赛促教、虚拟教研室集体教研等机制持续提升教学能力；专任教师每年企业实践锻炼不少于1个月，兼具扎实理论功底与丰富工程实践经验，全方位保障高技能人才培养质量。

五、获奖情况

专业坚持以赛促学、以赛促教、以赛促建，高度重视学生技能竞赛与创新创业能力培养，师生积极参与各级各类职业技能大赛和“互联网+”创新创业大赛，育人成效显著。